Zadanie 1
ŁatweZamień dodawanie na mnożenie i oblicz: 5 + 5 + 5
Pokaż całe rozwiązanie
- Liczbę 5 dodajemy 3 razy, więc to mnożenie 3 · 5.
- 5 + 5 = 10
- 10 + 5 = 15
- 3 · 5 = 15
Klasa 2 · Mnożenie i dzielenie
Na stole stoją 3 talerze, a na każdym leżą 4 jabłka. Ile jest wszystkich jabłek? Możesz je dodać: 4 + 4 + 4 = 12. Gdy dodajesz kilka razy tę samą liczbę, możesz to zapisać krócej, jako mnożenie: 3 · 4 = 12.
Mnożenie to dodawanie tych samych liczb
3 · 4 = 4 + 4 + 4
Pierwsza liczba mówi, ile razy dodajesz. Druga liczba mówi, co dodajesz.
Znak „·” czytamy „razy”.
Przykład 1
Oblicz 2 · 5.
Dodajemy liczbę 5 dwa razy: 5 + 5 = 10.
Więc 2 · 5 = 10.
Przykład 2
Zamień dodawanie 3 + 3 + 3 + 3 + 3 na mnożenie i oblicz.
Liczba 3 występuje 5 razy, więc to 5 · 3.
3 + 3 = 6, 6 + 3 = 9, 9 + 3 = 12, 12 + 3 = 15. Więc 5 · 3 = 15.
Możesz zamienić miejscami liczby w mnożeniu, a wynik się nie zmieni: 3 · 4 = 4 · 3 = 12. To bardzo się przydaje. Zamiast liczyć 9 · 2, czyli dodawać dziewięć dwójek, policz 2 · 9 = 9 + 9 = 18.
Częsty błąd
Nie myl mnożenia z dodawaniem. 3 · 4 to nie 3 + 4 = 7. To trzy czwórki: 4 + 4 + 4 = 12.
Sprawdź się
Wpisz odpowiedź i sprawdź. Ułamki zapisuj jako 3/4, a liczby dziesiętne z przecinkiem.
Zamień dodawanie na mnożenie i oblicz: 5 + 5 + 5
Które mnożenie pasuje do dodawania 2 + 2 + 2 + 2?
Oblicz: 4 · 6
Czy to prawda, że 3 · 7 = 10?
Ile to jest 5 · 4?
W jednym pudełku jest 6 pączków. Ile pączków jest w 5 takich pudełkach?
Na parkingu stoi 7 samochodów. Każdy samochód ma 4 koła. Ile kół mają razem wszystkie samochody?
Tak, wynik jest taki sam. 3 · 4 = 4 + 4 + 4 = 12 i 4 · 3 = 3 + 3 + 3 + 3 = 12. Dlatego możesz wybrać to dodawanie, które jest dla Ciebie łatwiejsze.
Znak „·” czytamy „razy”. Zapis 3 · 4 czytamy „trzy razy cztery”. Wynik mnożenia nazywamy iloczynem.
← Wszystko z działu „Mnożenie i dzielenie” i lista na sprawdzian